Моя любимая погода

Моя любимая погода это весна и зима. Я люблю весну потомучто моя день рождение в весне. Мне нравитса весна потомучто весна очень красивая, родужная, я очень люблю гулят в Ереване когда весна. Я люблю соберать весенные цветы, и люблю когда бывает солничным днём. Зима я люблю потомучто зимой новый год, Дед Мороз, подарки и ноконец снег. Люблю играть снижки с друзями, с семёй и со всеми. Зимой тоже улица очень кросивая, белая, спокойная, снежная. Я очень люблю эти погоды

  1. Ответьте на вопросы, а потом запишите ответы:

  1. Какая погода в январе? (в марте, в июле, в
    ноябре?)

В январе погода холодная.

В марте погода весенняя.

В июле погода жаркая.

В ноябре погода дождливая.

  1. Какая погода летом? (зимой, весной, осенью?)

Летом погода очень жаркая.

Зимой погода очень холодная.

Весной погода и хорошая и бывает плохим.

Осенью погода дождливая.

  1. Какое ваше любимое время года? Почему?
  1. Какое самое жаркое время года? (самое
    холодное?)
  2. Когда вы можете плавать и загорать?
  3. Когда вы можете лепить снеговика, играть в
    снежки и кататься на коньках?
  4. Когда цветут деревья и погода тёплая и
    солнечная?
  5. Когда часто идут дожди и опадают листья с
    деревьев?
  6. Соедините цифру с картиной.
  7. Жарко 2. Град 3. На небе тучи 4. Ветер дует 5. Холодно 6. На дорогах лужи 7.
    Идёт снег 8. Туман 9. Гремит гром и сверкает молния 10. Светит солнце11. Идёт
    дождь 12. На небе облака
    Непогода
    6.Найдите значения данных выражений и составьте предложения:
    Замерз (-ла) как собака.
    Промок (-ла) до нитки.
    Дождь льёт как из ведра.
    Умираю от жары.
    У природы нет плохой погоды.
    7.Посмотрите на картинку и скажите, какая погода была вчера, сегодня,
    завтра в Ереване.
    Используйте конструкции:
    Сегодня в Ереване …..
    Вчера в Ереване был/была/было …..
    Завтра в Ереване будет/ожидается …..

Մայրենի 09.29.2022

Բարև, ո՞նց, լավ, սիրուն, դաս, մամա, պապա, հեռախոս, ցուրտ, շոգ, ջրաման, ուտելիք, աթոռ, օր, թուղթ, գիրք, ժամ, տասնմեկ, նկարել, զարդ։

  • Կդասավորես դրանք այբբենական կարգով:

Աթոռ, բարև, գիրք, դաս, զարդ, թուղթ, ժամ, լավ, հեռախոս, մամա, նկարել, շոգ, ո՞նց, պապա, ջրաման, սիրուն, տասնմեկ, ցուրտ, ուտելիք, օր։

Մաթեմատիկա պարապմունք 16

Խնդիրների օր:

1. 640մ^3 ծավալով ավազանը հավասարաչափ հոսող
ջրով լցվում է 8 ժամում։ Քանի՞ խորանարդ մետր ջուր կլինի ավազանում, եթե խողովակը բաց լինի 5ժամ:

640:8=80մ ^3

80×5=400մ ^3

Պատ․՝ 400մ^3

2.10հա մակերեսով վարելահողը ցանելու համար
պահանջվում է 1750 կգ ցորեն։ Քանի՞ կիլոգրամ ցորեն կպահանջվի 15հա մակերեսով վարելահողը ցանելու համար։

1750:10=175

175×15=2625կգ

Պատ․՝ 2625կգ

3. 160գ ծովի ջրում պարունակվում է 8գ աղ։ Քանի՞ գրամ ծովի ջուրն է պարունակում 56գ աղ։

160:8=20գ

20×56=1120գ

Պատ․՝ 1120գ։

4. Աշակերտը 8 ժ աշխատելու համար ստանում է 2400 դրամ։ Որքա՞ն դրամ կստանա աշակերտը 12 ժ աշխատելու համար:

2400:8=300

300×12=3600

Պատ․՝ 3600:
5. Սենյակի հատակագիծը ունի ուղղանկյուն տեսք, որի կողմրն են 40մմ և 30մմ: Գտեք սենյակի երկարությունն ու լայնությունը, եթե հատակագծի թվային մասշտաբը 1:200 է:

40×200=8000մմ

30×200=6000մմ

8000մմ=8մ

6000մմ=6մ

Պատ․՝ 6մ, 8մ:

6. Բանջարանոցն ունի 340մ երկարությամբ և 220մ լայնությամբ ուղղանկյան տեսք: Ինչ չափեր կունենա այդ բանջարանոցի պատկերը 1:500 մասշտաբով հատակագծում:
Լուծում

340մ=34000սմ

220մ=22000սմ

  1. 34000:500=68սմ
  2. 2200:500=44սմ

Պատ․՝ լայն․44սմ, երկար․68սմ։

Միացման և քայքայման ռեակցիաներ

1. Ո՞ր քիմիական ռեակցիաներն են անվանվում քայքայման:

Այն քիմիական ռեակցիաները, որոնց հետևանքով մեկ բարդ նյութից առաջանում են երկու կամ ավելի պարզ կամ բարդ նյութեր, կոչվում են քայքայման քիմիական ռեակցիաներ:

2. Ո՞ր քիմիական ռեակցիաներն են անվանվում միացման:

Այն քիմիական ռեակցիաները, որոնց հետևանքով երկու կամ ավելի նյութերից առաջանում է նոր բարդ նյութ, կոչվում են միացման քիմիական ռեակցիաներ:

3. էլեկտրական հոսանքի ազդեցությամբ ջուրը տրոհվում է ջրածնի և  թթվածնի: Ի՞նչ քիմիական ռեակցիա է տեղի ունենում:

Տեղի է ունենում ջրի քայքայման ռեակցիա։

Կոմիտաս

ԱՇՈՒՆ ՕՐ

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

Գոռաց երկինք, բուք արավ,
Հևաց, հևաց.
Ծերուկ երկիր սուգ արավ։
Ճաքեց հեռուն ամպ,
Երկիր դողաց-բա՛մբ։

Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։

  1. Ի՞նչ տրամադրություն է իշխում ստեղծագործության մեջ:

Ստեղծագործությունը իշխում է մռայլ, տխուր տրամադրություն։

  1. Դու ի՞նչ վերնագիր կընտրեիր:

<<Մռայլ աշունը>>

  1. Բացատրում ենք մգեցված բառերը:

բամբ-ձեռքի բաց թաթով տված հարված, այդպիսի հարվածի ձայն

  1. Գտնում ենք ստեղծագործության մակդիրները:

ԱՇՈՒՆ

Ծառեր, թփեր լեցուն միրգ,
Մառան տարան գիրկ ու գիրկ,
Աշուն սնավ։

Սաղարթ–սաղարթ սարսելով,
Ոսկի տերև դարսելով
Աշուն քնավ։

Տարափ ու բուք փչելով,
Վայուն–մայուն ճչելով՝
Աշուն ծնավ։

  1. Աշնան մասին այլ ստեղծագործություններ հիշելով՝ համեմատի´ր այս գործի հետ:

Իմ հիշած ստեղծագործությունը ավելի մռայլ է քան այս ստեղծագործությունը, այս ստեղծագործությունըավելի ուրախ է հնչում։

  1. Մգեցված բառերը բացատրի´ր բառարանի օգնությամբ:

սարսելով-սարսռել

դարսելով-դասավորել

տարափ- հորդ անձրև

վայուն–մայուն-մայելու ձայնը

День знаний

Вопросы и задания

  1. Сегодня вы снова пришли в школу.
  2. Скажите, как вы приветствуете друг друга?
    Запиши в тетради минимум 3 приветствия.
    Поприветствуйте друг друга.

Здравствуй друг, привет, скучала.

  1. Всех ли ребят вы знаете? Есть ли в вашем
    классе новый ученик? Познакомьтесь с ним.
    Спросите
    ● как его зовут,

Её зовут Евелина.

Почему решила перейти в эту школу?

Ей здесь хорошо.
● большая ли у него семья,

Её семья состаит из пяти человек.
● какое у него хобби?

Мне кажется его хобби это рисавание.
А теперь поработайте в парах
Спросите у своего соседа, где и как он провел
летние каникулы?
Прочитайте текст
День знаний появился в советское время. До середины 1930-х годов в СССР точной
даты начала учебного года не существовало. По закону все дети в возрасте 8-10 лет, а
также других возрастов, которые до этого времени не обучались в школе, должны
были быть приняты в школу осенью. Родители были обязаны посылать в школу детей.
Каждый ребенок должен был отучиться в школе не менее четырех лет начальной
школы. Официально как «День знаний» 1 сентября был объявлен только в 1984 году.
1 сентября и сегодня — праздник начала нового учебного года, прежде всего для
учеников, учащихся, студентов, учителей и преподавателей.

  1. Как вы думаете, почему
    учебный год начинается с
    1-го сентября?

Учебный год начинается с 1-го сентября потому что это «День знаний» .

  1. Что бы ты пожелал другу/
    подруге 1-го сентября

Пожелала чтобы она всегда была очень умной.

Ответьте на вопросы

  1. Всегда ли 1-ое сентября был началом
    учебного года?

Нет.

  1. Когда и почему началом учебного года
    стало 1-ое сентября?

Официально как «День знаний» 1 сентября был объявлен только в 1984 году.

  1. Сколько лет обязаны были отучиться
    дети?

Каждый ребенок должен был отучиться в школе не менее четырех лет начальной
школы.

  1. Когда 1 сентября официально был
    объявлен Днем знаний?

Официально как «День знаний» 1 сентября был объявлен только в 1984 году.

  1. Кто отмечает этот праздник?

Этот праздник отмечают школьники, учителя, студенты, преподователи.

  1. Во всех ли странах началом учебного года
    является 1 сентября? Найди информацию
    в Интернете и представь ее в классе.

Юные бельгийцы, словенцы, ирландцы, поляки и венгры приходят на линейку 1 сентября. Французы 3 сентября. 11 сентября начинается учеба в Греции, а 15 сентября в Румынии и Болгарии.

Прослушай внимательно песню “Учат в школе” и напиши, чему учат в
школе. Если ты заполнил не все строки, прослушай песню еще раз.


  1. Учат в школе :
  2. 1.вычитать
    2.умножать
    3.малышей не обежать
    4. прибавлать
    5.по слогам читать слова
    6.книжки добрые любить
    7.воспитанными быть
    8.не путать некогда острава и города
    9.буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
    10.находить Восток и Юг
    11.рисовать квадрат и круг
    12.про глагол, и про тире
    13.и про дождик на дворе