8. Прочитайте предложения, раскрывая скобки.
- Я пишу в тетради (карандаш) карандашом, а не (ручка) ручкой. 2. Она рисует (фломастер)фломастером. 3. Преподаватель пишет на доске (фломастер) фломастером или (мел) мелом? 4. Суп обычно едят (ложка) ложкой. 5. Мясо едят (вилка и нож) вилкой, и ножом. 6. Мы режем хлеб (нож) ножом. 7. Не надо никого бить (палка) палкой. 8. Дверь можно открыть (ключ) ключом. 9. Футболист отбил мяч (нога, а потом голова) ногой, а потом головой. 10. Не стучи, пожалуйста, (карандаш) карандашем по столу! 11. Думать надо (голова) головой! 12. В теннисе по мячу бьют (ракетка) ракеткой. 13. Ну что ты качаешь (голова) головой? 14. Гвоздь можно забить (молоток)молотоком. 15. Что написано (перо)перom, не вырубишь (топор) топором.
9. Раскройте скобки.
- Поздравляю вас с (день рождения)днём рожденей! 2. Поздравляю вас с (первое сентября — начало занятий) первое сентября-началом занатий! 3. Я не могу поставить свою подпись под (этот документ) этим документом. 4. Не надо ссориться с (этот человек) этим человеком. 5. Он посмотрел на меня с (какое-то удивление) каким-то удивлением. 6. Не надо злоупотреблять (моё терпение) моим терпением! 7. Писатель работает над (новая книга) новой книгой. 8. Она машет нам (белый платок) белом платком. 9. Надеюсь, ты не будешь драться с (этот негодяй) этим негодяйм? 10. Чем можно почистить кастрюлю? — (Какая-нибудь паста или порошок) какаой-нибудь пастой или порошком. 11. Чем можно вытереться? —(Вот это полотенце) вот этой полотенцой. 12. Чем наградят этого героя? — (Какой-нибудь орден или медаль) каким-нибудь орденом или медальом.
10.Выучить наизусть. Запишите аудио.
С.Есенин
Весна наступает,
Снег быстро тает,
И все оживает
С приходом ея!
Деревья оделись
Зеленой листвою,
Луг зеленеет,
Покрытый травою.
Поля зазеленели,
Ароматом дыша.
Цветы запестрели,
Птицы прилетели.
Лес оживился
Щебетанием,
Воздух наполнился
Благоуханием.