А вы знали?

Облик Деда Мороза

Борода густая и такие же волосы серебристо-белого цвета. Эти детали облика несут в себе символический характер, обозначая могущество, счастье, благополучие, богатство. Мы верим, что именно такой старец принесёт нам счастье и благополучие.

Рубашка и брюки по славянским представлениям были белые, льняные. Эти детали символизируют чистоту. Но современные исполнители роли Деда Мороза предпочитают закрыть шею белым шарфом, а брюки как правило шьют из красной ткани.
   Шуба – длинная (по щиколотку или голень), красная, расшитая серебром, отороченная лебединым пухом.
  Шапка у отечественного Деда Мороза в форме полуовала, красная, оторочена лебединым пухом или белым мехом. Колпак бывает у Санты.
  Варежки для славянского Деда Мороза характерны трёхпалые, белые, расшиты серебром. Они символ чистоты и святости всего, что он держит в руках.
     Обувь – серебряные или красные сапоги, шитые серебром, с приподнятым носком, со скошенным каблуком. А в  мороз он носил белые, шитые серебром валенки. Белый цвет и серебро для славян – это символ луны, святости, чистоты.
    Посох – примечательная деталь в облике Деда Мороза. Хрустальный или серебряный, с витой ручкой, которую завершает или стилизованное изображение месяца или голова быка, как символ власти.
    Мешок с подарками – более поздний атрибут Хозяина зимы. Многие дети верят, что он бездонный. Дед Мороз никого к мешку не подпускает, и сам достаёт из него подарки.
    Дед Мороз передвигается пешком или на санях, запряжённых тройкой. Кроме того, Дед Мороз никогда не курит. У него нет трубки, как у некоторых из его западных коллег.

Как называют Деда Мороза в других странах мира?

Իմ <<Մաթեմատիկա առանց բանաձևի>> բաժնի հղումը։

Սեպտեմբերից մինջև դեկտեմբեր մենք անցել ենք նոր առարկա` Մաթեմատիկա առանց բանաձևի։ Այդ դասաժամին մենք անում ենք բանավոր մաթեմատիկա, խաղում ենք մաթեմատիկական խաղեր, լուծում բանավոր խնդիրներ։ Նաև լուծում ենք այդ ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրներից։ Այս դասաժամը շատ հետաքրքիր է անցնում։

1. Բնակարանի մակերեսը 64 մ^2 է։ Նրա հատակը ներկելու համար պահանջվում է 20կգ ներկ։ Քանի՞ կիլոգրամ ներկ է անհրաժեշտ խոհանոցի հատակը ներկելու համար, եթե նրա մակերեսը 16 մ^2 է:

Պատ․ ՝ 1ամբ․ 55/5։

2. Գնացքն ամբողջ ճանապարհի 3/4 -ն անցնում է 6 ժամում։ Ինչքա՞ն ժամանակում այն կանցնի ամբողջ ճանապարհը։

Պատ․՝ 8։

3. 700կգ հանքաքարից ստացել են 77կգ պղինձ։ Ինչքա՞ն պղինձ կստացվի 300կգ հանքաքարից։

Պատ․՝ 33։

4. 160գ ծովի ջրում պարունակվում է 8գ աղ։ Քանի՞ գրամ ծովի ջուրն է պարունակում 20գ աղ։

Պատ․՝ 1։

5.  Չորս հաջորդական թվերի գումարը 74 է։ Գտե՛ք այդ թվերը։

Պատ․՝ 17, 18, 19, 20:

6. Դպրոցում կա 480 աշակերտ։ Նրանց 35 %-ը մասնակցել է մարզական մրցումներին։ Աղջիկները մրցումների մասնակիցների 25 %-ն են։ Քանի՞ աղջիկ է մասնակցել մրցումներին։

Պատ․՝ 42։

Իմ բնագիտություն բաժնի հղումը

Մեր բնագիտության դասերը շատ հետաքրքիր են անցնում։ Մենք անցնում ենք շատ հետաքրքիր նյութեր, անում ենք բնագիտական փորձեր։ Մեր ուսուցչուհին շատ բարի ուսուցչուհի է և նրա հետ մեր դասերը ավելի հեշտ և հետաքրքիր են դառնում։ Իմ ամենասիրելի թեման <<ջերմաստիճան>> թեման է, իսկ ամենասիրելի նախագիծը <<Արևորդի>> բնապահպանական նախագիծը։ Ես հաճույքով եմ սովորում բնագիտություն առարկան։ Մասնակցել եմ բնագիտության բոլոր ամիսների ֆլեշմոբերը, և կատարել եմ հետաքրքիր նախագծեր

Սեպտեմբերից մինջև դեկտեմբեր ես մասնակցել եմ մեդիա-ուրբաթի, ընդանուր պարապմունքի։ Սեպտեմբերից մենք տեղափոխվել ենք նոր միջավայր, փոխվել են մեր ուսուցիչները, ավելացել են նոր առարկաներ։ Ավելացել են պար և պատմություն առարկաները։ Ինձ շատ է դուր գալիս այս դպրոցը։ Այստեղ բոլոր ուսուցչուհիները շատ բարի և հաճելի են։ Դասընթացներին մասնակցելը հաճելի է։ Ես ամենաշատը սիրում եմ մայրենի առարկան։

Իրանցիները ապրում են Իրանում։ Նրանք Հայաստանի հարավային կողմի հարևաններն են։

Հնում հայերը Նոր տարին տոնում էին օգոստոսի 11 և կոչում էին Նավասարդ։

Նավասարդ անունը պարթև-իրանական ծագում ունի և կազմված է երկու բառից՝ նավա-նոր և սարդ-տարի, այսինքն՝ Նոր տարի։ Նավասարդը ամռան վերջին ամիսն է, «ոսկե աշնան» նախադուռը։ Նավասարդի օրերին հասնում են հայկական հողի ու ջրի բարիքները՝ խաղողն ու տանձը, դեղձն ու ձմերուկը։

Իրանցիները Նոր տարին կոչում են Նովռուզ։ Նովրուզի տոնը ֆարվարդին ամսվա առաջին օրից է սկսվում։

Իրանցիները տարին սկսվելուց առաջ իրենց տներն ու տան ամբողջ գույքն մաքրում են։ Այս սովորույթին «տան շարժում» են անվանում։ Նովռուզի սովորույթներից մեկն էլ ածիկի ցանելն է։ Ընտանիքները տարվա սկզբից մի քանի օր առաջ ածիկը ցանում են և այն մինչև ֆարվարդին ամսվա 13-ը պահում են։ «Յոթ սինի սփռոցի» պատրաստումը նույնպես Նովռուզի ավանդույթներից է։ «Յոթ սինի սփռոցը» պարունակում է յոթ առարկա, որոնք «սին» տառով են սկսվում և առատության ու լիության խորհրդանիշ են։ Ընտանիքի անդամները տարեմուտին նստում են այս սեղանի շուրջը և աղոթում են։

Ընտանիքի բոլոր անդամները սկզբում գնում են իրենց գերդաստանի մեծին և այնուհետև իրենց մտերիմներին տեսնելու։ Այս սովորույթին տոնայցելություն են անվանում։ Տոնայցելությանը գերդաստանի մեծերը ավելի փոքրերին և հատկապես մանուկներին նոր թղթադրամներ են նվիրում։

Հայկական բոլոր ընտանիքներում Նավասարդը դիմավորում էին մեծ խրախճանքով։ Այդ օրը յուրահատուկ կերակուրներ և ուտելիք էին պատրաստում։ Ճոխ սեղան էին բացում և ընտանիքի բոլոր անդամներն ուրախությամբ էին դիմավորում Նավասարդը։

Կար նաև տոպրակ կախելու սովորությունը։ Երդիկներից կախում էին գույնզգույն գուլպաներ, այն ակնկալությամբ, որ դրանց մեջ Նոր տարվա նվերներ կհայտնվեն։

Նավասարդյան օրերը կրում էին փաստորեն ազգային–ժողովրդական բնույթ։ Իշխում էին զվարճությունը, տոնահանդեսները, երգն ու պարը։ Մեծարում էին Անահիտ ու Աստղիկ աստվածուհիներին, ինչպես նաև Վահագն դյուցազնին, որոնք ժողովրդի մոտ բարի համբավ ունեին։

Մաթեմատիկա առարկայից իմ կատարած աշխատանքները տես այստեղ։

Այս ուսումնական շրջանում ուսումնասիրել ենք հետևյալ թեմաները, բայց ինձ ամենից շատ հետաքրքրել է այս թեման՝ բացասական թվեր, որովհետև բավականին հեշտ թեմա է։

Թեմաներն են՝
1.      Տառային արտահայտություններ,  օրինակ՝ a+a+b=1+1+2

2.     Հարաբերություններ,  օրինակ՝ 4։5=4/5

3.     Համեմատություններ և նրանց հիմնական հատկությունը, օրինակ՝ 10:2=20:4

4.     Համեմատությունների վերաբերյալ խնդիր, բերեմ օրինակ՝

5.     Մասշտաբ, օրինակ՝

Քարտեզի վրա Դիլիջան և Արթիկ քաղաքների հեռավորությունը 5սմ է: Գտեք այդ քաղաքների հեռավորությունը տեղանքում, եթե քարտեզի մասշտաբը 1:1000000 է:

Լուծում

5×1000000=5000000սմ

Պատ․՝ 5000000սմ

6.     Տոկոսներ,  օրինակ՝ 300-ի 15%-ը=45

7.     Պատահույթ,  օրինակ՝ Դուք դուրս եք գալիս տնից և հանդիպում եք Ձեր վերևի
բնակարանում ապրող հարևանին։

8.     Պատահույթի հավանականությունը,  օրինակ՝ Մետաղադրամը նետել են մեկ անգամ: Ինչի՞ է հավասար հավանականությունը, որ հանդես կգա զինանշան:
1/2

9.     Բացասական ամբողջ թվեր,  օրինակ՝ -8

10.  Ամբողջ թվերի շարքը և ամբողջ թվերի համեմատումը,  օրինակ՝ 1 > −1,
− 2 > −6,

11.  Կոորդինատային ուղիղ,  օրինակ՝

12.  Հակադիր ամբողջ թվեր,  օրինակ՝ -4=+4-4

13.  Ամբողջ թվի բացարձակ արժեքը,  օրինակ՝|-3|=3

14.  Ամբողջ թվերի գումարումը,  օրինակ՝ -3+4=1

15.  Ամբողջ թվերի հանումը,  օրինակ՝ -4-8=12

16.  Ամբողջ թվերի բազմապատկումը,  օրինակ՝(-2)x(+4)=+8

17.  Ամբողջ թվերի գումարման օրենքները,  օրինակ՝ 350×46+250×46=(350+250)x46=27600

18.  Ամբողջ թվերի բազմապատկման օրենքները,  օրինակ՝

19.  Ամբողջ թվերի բաժանումը,  օրինակ՝ (-20):(+5)=-4

20.  Կոորդինատային հարթություն,  օրինակ՝

1. Ի՞նչ է էլեկտրական հոսանքը:

Հաղորդիչներով լիցքավորված մասնիկների ուղղորդված շարժումը, որի արդյունքում տեղի է ունենում լիցքի տեղափոխություն, կոչվում է էլեկտրական հոսանք:

1. Ի՞նչ կանոններ պետք է պահպանել էլեկտրական հոսանքից օգտվելիս: Կարող ես պատմել տեսանյութի տեսքով:

Չի կարելի դիպչել բաց, մեկուսիչ շերտից զուրկ էլեկտրական հաղորդալարերին։

Չի կարելի օգտագործել ջեռուցման բաց մասերովինքնաշեն էլեկտրական սարքեր։

1. Ո՞ր նյութերն են էլեկտրականության հաղորդիչներ:

Էլեկտրականության հաղորդիչներ են՝ մետաղները, գրաֆիտը, մարդու և կենդանիների մարմինները, խոնավ հողը և այլն։

Առաջադրանքներ:
Կոորդիանատային համակարգում հերթականությամբ  նշի՛ր այս կետերը,  միացնելով  հատվածներով, ինչ պատկեր կստանաս:

№ 1

(3;3); (0;3); (-3;2); (-5;2); (-7;4); (-8;3); (-7;1); (-8;-1); (-7;-2); (-5;0); (-1;-2); (0;-4); (2;-4); (3;-2); (5;-2); (7;0); (5;2); (3;3); (2;4); (-3;4); (-4;2);
աչք՝ (5;0).

Ձուկ

 № 2
(3;0); (1;2); (-1;2); (3;5); (1;7); (-3;6); (-5;7); (-3;4); (-6;3); (-3;3); (-5;2); (-5;-2); (-2;-3); (-4;-4); (1;-4); (3;-3); (6;1); (3;0);
աչք (-1;5). 

թռչուն

 № 3
(1;7); (0;10); (-1;11); (-2;10); (0;7); (-2;5); (-7;3); (-8;0); (-9;1); (-9;0); (-7;-2); (-2;-2); (-3;-1); (-4;-1); (-1;3); (0;-2); (1;-2); (0;0); (0;3); (1;4); (2;4); (3;5); (2;6); (1;9); (0;10);
աչք (1;6). 

նապաստակ

№ 4.(5;1), (6;2), (6;3), (5;6), (4;7), (5;8), (6;8), (8;9), (9;9), (7;8), (9;8), (6;7), (7;6), (9;6), (11;5), (12;3), (12;2), (13;3), (12;1), (7;1), (8;2), (9;2), (8;3), (6;1), (5;1) և  (5;7)։

նապաստակ

• Կունկնդրես Հանս Քրիստիան Անդերսենի հայտնի հեքիաթը:
  • Թագավորի նոր հագուստը
• Բլոգում կգրես, թե ինչ հասկացար հեքիաթից, ինչի մասին էր, ինչ էր սովորեցնում:

Ես հասկացա, որ ամեն մեկին չի կարելի վստահել և հավատալ։ Պետք է ասել ճիշտը ու չխաբել ինքդ քեզ։ Հեքիաթը սովորեցնում է, որ իմար պետք չե լինել։