2500:100×30=750

2500-750=1750

Պատ․՝ 1750կգ

400:100×52=208

400-208=192

Պատ․՝ 192տղա։

100:20×100=500

350×100:20=1750

25×100:20=125

500+125+1750=2275

100-20=80%

Պատ․՝ 2275կգ, 80%։

100-70=30

410×30/100=123

Պատ․՝ 123կգ։

1. Վերանայիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժինը, լրացրու բաց թողած աշխատանքները:

2. Վերանայիր բլոգիդ մաթեմատիկա առանց բանաձևի բաժինը, լրացրու բաց թողած աշխատանքները:

3. Անդրադարձ Մաթեմատիկա ամսագրի 4-րդ համարին:

Կարդա հետևյալ կետերը, կատարիր առաջադրանքները
ա) Ինչպե՞ս վանդակավոր թղթի վրա գծել շրջանագիծ՝ առանց կարկինի օգնության:

Առաջադրանք:
Հետևելով ամսագրում նշված քայլերին, դու էլ փորձիր գծել շրջանագիծ առանց քանոնի օգնության, աշխատանքդ ներկայացրու բլոգում: Թղթի վրա շրջանագիծ գծելու համար ուրիշ ի՞նչ ճանապարհներ գիտես:

բ). Ինչպե՞ս են առաջացել երկրաչափական պատկերների անվանումները:
Առաջադրանք:
Փորձիր համացանցից գտնել այլ երկրաչափական պատկերների անվան ծագումները:

Եռանկյուն- եռանկյունը մի պատկեր է որը ունի երեք անկյուն, հենց այդտեղից էլ առաջացել է նրա անվանումը։

4. Անդրադարձ մաթեմատիկա ամսագրի 23-րդ համարին:
Առաջադրանք: Կարդա Գիտե՞ս որ շարքը, հարստացրու այդ շարքը համացանցից գտնելով նման օրինակներ, ցանկության դեպքում կարող ես ինքդ էլ հնարել:

Գիտե՞ս որ Ռուս մաթեմատիկոս Պ. Լ. Չեբիշևը (1821-1894) ապացուցել է, որ 1-ից մեծ ցանկացած բնական թվի և նրանից երկու անգամ մեծ թվի միջև միշտ կա առնվազն մեկ պարզ թիվ։

Օրինակ՝

12-13-17-19-23-24

27-29-31-…54

5. Մասնակցիր մաթեմատիկական ֆլեշմոբի հետևյալ մակարդակներին (առաջադրանքները կհրապարակվեն հոկտմեբերի 26-ին)
ա)երկրորդ մակարդակ
բ) առաջադրում են խնդիրներ սովորողները:

Ես կատարել մի բնագիտական փորձ՝ ծաղիկը միաժամանակ դրել եմ երկու տարբեր գույների ջրի մեջ և հետևել եմ թե ինչ կլինի։ Արդյունքում իմ ծաղկի թերթիկները փոխեցին իրենց գույնը։

1. Ներկայացրե՛ք հայերի ծագման մասին պատմող հայկական ավանդազրույցը /բանավոր էջ 33-34/
2. Որտե՞ղ է եղել հնդեվրոպական նախահայրենիքը։

Հնդեվրոպական հայրենիքը եղել է Հայկական լեռնաշխարհում։

1. Ի՞նչ կերպարով է ներկայանում Հայաստանը հին աշխարհի վեպերում և առասպելներում։

Հայաստանը հին աշխարհի վեպերում և առասպելներում ներկայացել է որպես սրբազան երկիր կերպարով։

1. Բացատրե՛ք հետևյալ հասկացությունները, անուններն ու արտահայտությունները.

• Լեզվաընտանիք

Կան այնպիսի լեզուների խմբեր, որոնք հազարամյակներ առաջ եղել են մեկ մայր լեզվի բարբառներ։ Գիտնականները ցեղակից այդպիսի խումբն անվանում են լեզվաընտանիք։

• նախալեզու

Այդպիսի խմբերի մայր լեզուն անվանում են նախալեզու։

• մայր ժողովուրդ

Մայր լեզվով կամ նախալեզվով կամ նախալեզվով խոսողները կոչվել են մայր ժողովուրդ։

• նախահայրենիք

Նրանց զբաղեցրած սկզբնական տարածքը կոչվել է նախահայրենիք։

• հնդեվրոպական լեզվաընտանիք

Հայերը պատկանում են աշխարհի ամենաբազմանդամ լեզվաընտանիքի, որը կոչվում է հնդեվրոպական, քանի որ այդ լեզվաընտանիքի լեզուները գործածվել են Հնդկաստանի արևելքից մինչև Եվրոպայի արևմուտք ձգվող տարածքում։

• «Աստվածային սուրբ օրենքների երկիր»

Հայաստանը համարվել է <<Աստվածության սուրբ երկիր>>։

• «Անմահության երկիր»

Հայաստանը կոչվել է <<Անմահության երկիր>>։

Ես աշնանային արձակուրդները անցկացրել եմ Գյումրիում։ Գյումրին շատ գեղեցիկ էր աշնանը։ Այդ ճանփորդություն շատ լավ անցավ։ Իսկ մնացած օրերը հաճախել եմ պարապմունքների և լավ ճամանակ անցկացրել ընկերուհիներիս հետ։ Այսքանը իմ աշնանային արձակուրդների մասին։

Աշնանային արձակուրդների ընթացքում ես գնացել եմ Գյումրի։ Գյումրիում շատ հետաքրքիր էր։ Գնացինք Գյումրու գեղարվեստի ակադեմիա։ Ուսումնասիրեցինք, կավից քանդակ պատրաստեցինք գնացինք դարբնոց և այնտեղել պատրաստեցինք գեղեցիկ բան։ Գյումրին շատ գեղեցիկ է աշնանը։

Այս շաբաթվա ընթացքում ես մեծ էկրաններին դիտել եմ Իմ վագրը վերնագրով մի ֆիլմ։ Ֆիլմի մեջ պատմում են մի տղայի մասին ում մայրը երկրաշաժից մահացել է, և այդ տղային տարել են մանկատուն։ Նրա մայրը փոքր ժամանակ նրան պատմել է վագրերի լեռների մասին, և խոստացել էր, որ իրար հետ կայցելեն այնտեղ։ Քանի որ նրա մայրը մահացավ և նրանք չհասցրին այնտեղ լինել, այդ տղան միայնակ փախավ մանկատնից և գնաց այդտեղ։ Տղան գիշերով անտառի միջով քայլելիս տեսնում է, որ մի քանի մարդիկ կրակել են մի վագրի իսկ այդ վագրի ձագուկին մտցրել վանդակի մեջ։ Երբ այդ մարդիկ տարան վագրին, որպեսզի դնեն ավտոմեքենայի մեջ տղան գողացավ ձագուկին։ Նա ձագուկի հետ գնաց իր հին տուն որտեղ մայրը մահացել էր, իսկ հետո երկար ճանապարհ անցան և հասան այն տեղը որտեղ տղան ցանկանում էր լինել։ Տղան վագրի թողեց այդտեղ և գնաց նորից մանկատուն։

Այսքանը իմ աշնանայի արձակուրդների մասին։

Աշնանային արձակուրդների ընթացքում ես կարդացել եմ Հարրի Փոթթորը և գաղտնի սենյակը գիրքը։ Այս գիրքը թարգմանված կա շատ լեզուներով, բայց ես կարդացել եմ միայն հայերեն։ Գիրքը Հարրի Փոթթերի և իր ընկերների հերթական արկածի մասին է։ Դեռ կարդացել եմ միայն գրքի կեսը բայց արդեն շատ է հետաքրքրել։ Գրքի հեղինակն է Ջոան Ռոուլինգը։ Ես դիտել եմ ֆիլմը և գիտեմ ինչ է լինելու, բայց ֆիլմի որոշ հատվածներ չի համապատասխանում գրքին, այդ պատճառով գիրքը կարդալը ավելի հետաքրքիր է դառնում կարդալ։ Գրքի հերոսների առաջին արկածն էր՝ ավտոմեքենայով դպրոց հասնելը։ Ռոն Վիզլին և Հարրի Փոթթերը քանի որ կախարդ են և սովորում են վհկության և կախարդության դպրոց Հոգվարթսում, գնում են դպրոց գնացքով։ Նրանց կառամատույցը որտեղից պետք է նստեն գնացք գաղտնի տեղ է։ Նրանք սովորական կայարանից անցնում են մի պատի միջով և գնում իրենց կառամատույց։ Այդ տարի երբ ուզում էին անցնել պատի միջով պատը պատը արքելափակվեց, նրանք ուշացել էին գնացքից և այդ պատճառով մուտքը արքելափակվել էր։ Ռոնի մայրն ու հայրը մնացել էին պատի մյուս կողմում և ոչինչով չէին կարող իրենց օգնել։ Այդ պատճառով Ռոնի գլխում մի միտք ծագեց։ Ռոնի հայրիկը ուներ թռչող և անտեսանելի դարձող մեքենա, և Ռոնը որոշեց, որ նրանք կարող են գնացքին հասնել այդ մեքենայով։ Նրանք գնացին տուն վերցրին մեքենան և օդ թռան։ Քանի որ մեքենան շատ հին էր անտեսանելի դառնալու կոճակը սկզբում չեր աշխատում, բայց տղաները դա չէին հասկացել։ Նրանք թռան շատ մարդկանց աչքի դիմաց, և քանի որ դպրոցից դուրս կախարդանք գործելը արքելվում էր, նրանց հնարավոր էր դպրոցից դուրս հանեին։ Նրանք գնացի հասան գնացքին, իսկ հետո արդեն հասան Հոգվարթս բայց․․․։ Հոգվարթի բակում կար մի ծառ, որին կոչում են թակող ուռենի։ Տղաները իջել էի այդ ծառի վրա։ Իսկ ծառը ամեն վայրկյան կարող է շարժվել, քցել ավտոմեքենան և վնասել տղաներին։ Բոլորին առաջարկում եմ կարդալ, շատ հետաքրքիր է։ Հիմա այսքանը իսկ մացածը հետո։

Экологиа это взаимодействиях живых организмов между собой и с их средой обитания, об организации и функционировании биосис­тем различных уров­ней.

Наша сталица Еревеан является одним из самых экологичаски загрезнёным городов мира.

Так как в нашем городе очень много транспортных средсвт которые выпускают вредные газы, из за пыли строитерсво, и вредных отходов экологиа в нашем городе в плочевном состаянии.