Monthly Archives: May 2025

Ամփոփում

Posted on by

🔹 Նյութերի կառուցվածքը

1.Ի՞նչ է նյութի մոլեկուլային կառուցվածքը։

2.Ի՞նչ տարբերություն կա մետաղների և ոչ մետաղների կառուցվածքի միջև։

3.Ի՞նչ են իոնները։ Ինչպե՞ս են դրանք առաջանում։

4.Ո՞ր կապն է իոնային, իսկ ո՞րը՝ կովալենտ։

🔹 Քիմիական տարրեր և պարբերական աղյուսակ

5.Ինչո՞ւ է պարբերական աղյուսակը կոչվում «պարբերական»։

6.Որո՞նք են մետաղները և ոչ մետաղները։

7.Ո՞ր հատկություններով են մետաղները տարբերվում ոչ մետաղներից։

8.Ինչպե՞ս են դասավորված տարրերը աղյուսակում ըստ ատոմային համարի։

🔹 Քիմիական կապեր

9.Ի՞նչ է քիմիական կապը։

10.Ի՞նչ է կովալենտ կապը, և երբ է այն առաջանում։

11.Ի՞նչ է իոնային կապը։ Օրինակ բերեք։

12.Ինչպե՞ս են մետաղները կապվում ոչ մետաղների հետ՝ իոնային միացության դեպքում։

🔹 Քիմիական ռեակցիաներ և օրենքներ

13.Ի՞նչ է քիմիական ռեակցիան։

14.Նշեք ռեակցիայի 4 տեսակ՝ և օրինակ տվեք յուրաքանչյուրից։

15.Ի՞նչ է զանգվածի պահպանման օրենքը։

16.Ինչպե՞ս ենք հավասարեցնում քիմիական ռեակցիաների հավասարումները։

🔹 Թթուներ, հիմքեր, աղեր

17.Ի՞նչ են թթուները։ Բերեք 2 օրինակ։

18.Ի՞նչ են հիմքերը։

19.Նշեք թթվի և հիմքի փոխազդման արդյունքը։

20.Ի՞նչ է աղը։ Ինչպե՞ս է առաջանում։

21.Ի՞նչ է թթվային և հիմքային մնացորդ։

🔹 Ընդհանուր հասկացություններ

22.Ի՞նչ է օքսիդացումը։ Ի՞նչ է շնչառությունը քիմիական իմաստով։

23.Ո՞ր ռեակցիաներն են ուղեկցվում ջերմության արտազատմամբ (էկզոթերմ)։

24.Ի՞նչ տարբերություն կա պարզ և բարդ նյութերի միջև։

25.Ի՞նչ են միացություններն ու խառնուրդները։

Հանրահաշիվ պարապմունք 57

Posted on by

Հարցեր և առաջադրանքներ։

1․Ո՞րն է y=√x ֆունկցիայի որոշման տիրույթը։

Ֆունկցիայի որոշման տիրույթն է՝ x≥0x այսինքն՝ [0,+∞)։

2․Արդյոք ֆունկցիան ունի՞ մեծագույն և փոքրագույն արժեքներ։

Փոքրագույն այո, մեծագույն ոչ։

3․ Որոշել y=√x ֆունկցիայի արժեքը, երբ x=1, x=4, x=9, x=16, x=25:

x=1, x=2, x=3, x=4, x=5

4․ Գտնել y=√x ֆունկցիայի արգումենտի այն արժեքը, որի դեպքում y=1, y=3, y=6, y=7, y=10։

y=1, y=9, y=36, y=49, y=100

5․ Պատկանում են արդյո՞ք y=√x ֆունկցիայի գրաֆիկին հետևյալ կետերը՝ A(1;1)-պատկանում է, B(-2;4)-չի պատկանում, C(4;2)-պատկանում է, D(36;-6)-չի պատկանում, E(81;9)-պատկանում է:

6․ Կառուցել ֆունկցիայի գրաֆիկը։ ա)y=√x , բ)y=√-x , գ)y=-√x։

Երկրաչափություն պարապմունք 55

Posted on by

Առաջադրանքներ։

1․ Գտնել անկյունների գումարը․ ա) ուռուցիկ հնգանկյան-540o, բ) ուռուցիկ վեցանկյան-720o, գ) ուռուցիկ տասնմեկանկյան-1620o։

2․ Քանի՞ կողմ ունի ուռուցիկ բազմանկյունը, եթե նրա անկյունների գումարը 7200 է։

Պատ․՝ 42 կողմ։

3․ Գտնել քառանկյան կողմերը, եթե նրա պարագիծը 75 սմ է, առաջին կողմը երկրորդից մեծ է 8 սմ-ով,երրորդը 5սմ-ով փոքր է երկրորդից, իսկ չորրորդը երեք անգամ մեծ է երկրորդից։

Պատ․՝ 20սմ, 12սմ, 7սմ, 36սմ։

4․ Գտնել զուգահեռագծի անկյունները, եթե դրանցից երկուսի գումարը հավասար է 1200։

5․ Գտնել ABCD զուգահեռագծի անկյունները, եթե ∠ A=840:

Պատ․՝ ∠B=96o, ∠C=84o, ∠D=96o:

6. Սեղանի հիմքերը հարաբերվում են ինչպես 2։3, իսկ միջին գիծը 15 սմ է։ Գտնել սեղանի հիմքերը։

Պատ․՝ 12սմ, 18սմ:

7․ Ուղղանկյան անկյունագծերի հատման կետի հեռավորությունը մեծ կողմից 5 սմ է, իսկ փոքր կողմից՝ 7 սմ։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը։

P=48սմ

8․ Քառակուսու պարագիծը 60 սմ է։ Որքա՞ն է քառակուսու անկյունագծի միջնակետի հեռավորությունը նրա կողմից։

Պատ․՝ 7,5սմ։

Բրազիլիա

Posted on by

Դասի հղումը 

  1. Բնութագրեք Բրազիլիայի աշխարհագրական դիրքը: Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել ՀՎ Ամերիկայի երլրնրեը

Տարածքի հսկայական չափերի պատճառով Բրազիլիայի բնակլիմայական պայմանները բազմազան են։ Երկրի բնական պայմանները մարդու կյանքի և տնտեսական գործունեության կազմակերպման համար ընդհանուր առմամբ նպաստավոր են․ հյուսիսային մասում Ամազոնի ընդարձակ դաշտավայրն է, իսկ հարավում՝ Բրազիլական սարահարթը։

  1. Որո՞նք են Բրազիլայի զարգացման նախադրյալները: 

Բրազիլիայի աշխարհագրական այդպիսի դիրքը երկրի տնտեսական զարգացման կարևորագույն և նպաստավոր նախադրյալներից է։ Բրազիլիայի տնտեսական զրգացման կարևոր ու նպաստավոր նախադրյալ են նաև բացառիկ հարուստ և բազմազան բնական ռեսուրսները։ Օգտակար հանածոների պաշարների մեծությամբ Բրազիլիան աշխարհի ամենահարուստ երկրներից է։ Երկրի ընդերքն առանձնապես հարուստ է երկաթի, մանգանի և քրոմի հանքաքարերի պաշարներով։ Մասնավորապես, երկաթի հանքաքարի ապահովվածության առումով Բրազիլիան աշխարհի առաջատար երկրներից է։Երկաթի հանքաքարի խոշորագույն հանքավայրը Կարաժասն է։ Մեծ են նաև գունավոր մետաղների՝ տիտանի, վոլֆրամի, անագի հանքաքարերի, ինչպես նաև բնական շինանյութերի պաշարները։

  1. Որո՞նք են Բրազիլայի տնտեսության առաջատար ճյուղերը

Գաղութացումից հետո Բրազիլիայի տնտեսության հիմնական ճյուղը շաքարեղեգի մշակությունն էր, որին ավելի ուշ ավելացավ նաև ոսկու արդյունահանումը Մինաս Ժերայիս նահանգում։

Գործնական քերականություն, 14.05

Posted on by

1. Դո՛ւրս գրիր ածականները, որոշի՛ր տեսակները՝ որակական և հարաբերական։

Բերդի ատամնաձև-հարաբերական պարիսպները կորչում են սպիտակ-որակական ամպերի մեջ… Գոց են ապարանքի երկաթե-հարաբերական դռները… Ապա բարձրանում է քարե-հարաբերական արծիվը՝ կտուցը կեռ-որակական թուր, մագիլները սրածայր-որակական նիզակներ, փետուրները` որպես պողպատե-հարաբերական զրահ:

Կաքավաբերդի բարձունքի միակ ծաղիկը ալպիական մանուշակն է՝ ցողունը կաքավի ոտքի պես կարմիր-որակական, ծաղիկը ծիրանի գույն… Ծաղկափոշու մեջ թաթախված գունավոր-որակական բզեզին մանուշակը ճոճք է թվում, աշխարհը` ծիրանագույն-որակական բուրաս- տան… :

2. Լրացրո՛ւ բաց թողած տառերը:

Ձմեռնամուտի օրերից մեկն էր: Երկինքը պղտոր էր գարնան ջրի պես: Կատաղի քամին վժժալով ներս էր պրծնում փողոցի մի բերանից, թռցնում էր առաջին պատահած մարդու գլխարկը, լիզում էր գետնից աղբն ու փոշին, ծեծում էր դռներն ու պատուհանները, բարձրանում պատովն էր տալիս մանրավաճառի խանութի ճակատից կախված ցուցանակն ու կորչում փողոցի մյուս բերանից: Լապտերավառը, սանդուքն ուսին, փոքրիկ լապտերը ձեռքին, վազում էր` լապտերները վառելու: Փողոցի անկյունում արդեն վառված հողմածեծ լապտերը ծռել էր գլուխը և նայում էր շուրջը կեղտոտ ապակիների միջից մարդու ցավագար, ճպռոտ աչքերի պես: Ամայիի փողոցում մի փոքրիկ շուն կուչ էր եկել մի փակ դռան առջև, սրթսրթում էր ամբողջ մարմնով ու կա․կանձում:

3.Գտի՛ր ստորոգյալները, որոշի՛ր դրանց տեսակ՝ պարզ և բաղադրյալ։ Կետադրի՛ր նախադասությունները:

Ինչ էլ լինի-պարզ մահը մահ է-պարզ` դաժան ու սահմռկեցուցիչ: Ուսից կախված էր-պարզ լեփ-լեցուն զինվորական մի պայուսակ՝ բոլորովին նոր ու չօգտագործված: Մի օր սուրճի արևելյան յուրօրինակ սպասք էր գնել-բաղադրյալ՝ փոքրիկ բաժակներով ոսկեզօծ սրճամանով։ Շիրվանզադեն կենսուրախ մարդ էր-պարզ՝ զվարթ ու սրամիտ: Հանկարծ երկնքի հարավարևմտյան մասում մազանման մի գիծ երևաց-պարզ՝ նույնիսկ ակնդետ նայելիս հազիվ նշմարվող: Շրջակա դաշտը, երփներանգ ծաղիկներով զարդարված բարձունքներն ու ձորերը, շնկշնկան զեփյուռով հովասուն քչքչան աղբյուրները՝ պաղպաջուն ու զուլալ, ստեղծել էին-բաղադրյալ մի հովվերգական տեսարան:


4.Դո՛ւրս գրիր բոլոր պարագաները՝ նշելով տեսակը:

Կանաչ արտերի միջով-տեղի պարագա հոսում էին շարքերը, գալիս, գալիս կուտակվում էին: Դիրքերում-տեղի պարագա պապանձվել էին: Ի՞նչ կար ներքևում` դաշտավայրում-տեղի պարագա: Քարաբեկորների հեղեղ իջավ լեռան կատարն ի վար՝ գոռոցով, ահեղ դղրդյունով: Ասկյարների շարքերն ընկրկեցին և բեկբեկուն փախան, թաղվեցին ցեխոտ արտերում, ձագարաձև փոսերի մեջ… Ու բզկտված արտերի միջից կատաղությամբ առաջ նետվեցին շարքերը. թույն կար այդ սլացքի մեջ: Երկար նայում եմ հմայված, ու թվում է` լեռը կարդում է մտքերս, ուզում է շոյել ճերմակող գլուխս: Ֆիզիկայի օրենքներն անապատում անվավեր են համարված: Լճափից արևածագը երկու անգամ է երևում: Խիտ եղեգնուտներից աղմուկով վեր են բարձրանում սուզահավերը և հպարտորեն պտտվում լճակի հայելու վրա: Մակույկը մեղմ ճողփյունով առաջ է շարժվում: Ավազը փախչում է ոտքերիդ տակից: Ավազի վրա իր մարմնի հետքերը թողնելով` սողում է մի երկար օձ : Հայաստան ասելիս այտերս այրվում են, Հայաստան ասելիս ծնկներս ծալվում են, Չգիտեմ` ինչու է այդպես: Փունջ-փունջ աղջիկներ սարերը ելան` Վիճակ հանելու աշխույժ երգերով:

The story of street art

Posted on by

Modern graffiti began in big cities in the United States in the 1970s. In New York, young people wrote their names, or ‘tags’, in pen on walls around the city.

One of the first ‘taggers’ was a teenager called Demetrius. His tag was TAKI 183. He wrote his tag on walls and in stations in New York. Other teenagers saw Demetrius’s tag and started writing their tags too. Soon, there were tags on walls, buses and trains all over New York.

Then, some teenagers started writing their tags with aerosol paint. Their tags were bigger and more colourful. Aerosol paint graffiti became very popular in the 1970s and 1980s. It appeared on trains, buses and walls around the world.

In the 1990s and 2000s, a lot of graffiti artists started painting pictures. Some artists’ pictures were about politics. Other artists wanted to make cities beautiful and painted big, colourful pictures on city walls.

Graffiti in galleries

In some countries, writing or painting on walls is a crime. Sometimes, graffiti artists have problems with the police. In other countries, artists can draw and paint in certain places. For example, in Taiwan, there are ‘graffiti zones’ where artists can paint on walls. In São Paulo in Brazil, street artists can paint pictures on walls and houses. Their pictures are colourful and beautiful. Some tourists visit São Paulo just to see the street art!

Advertisements

about:blank

Report this ad

In Bristol in the UK, there is a street art festival in August every year. Artists paint all the buildings in a street. Lots of people come to watch the artists and take photos. You can see exhibitions of street art in some galleries too. There have been exhibitions of street art in galleries in Paris, London and Los Angeles.

Who are the artists?

Some street artists have become famous. Here are three stars of the street art world:

  • Os Gêmeos are twin brothers from São Paulo. They paint big, colourful pictures of people on buildings. In 2007, they painted a castle in Scotland!
  • Blek le Rat is from Paris. He is famous for painting pictures of homeless people in big cities.
  • Faith47 is from Cape Town in South Africa. She paints big, colourful pictures of people and animals. She likes painting in different places and you can find her work on pavements, postboxes, buses and, of course, on walls!

The future of street art

Many street artists use the internet to look at photos of street art from around the world. They communicate with other artists online and share ideas. Some street artists are famous and you can see their pictures in galleries. We don’t know about the future of street art, but it is here to stay for sure!

Robin Newton

Հանրահաշիվ պարապմունք 56

Posted on by

Առաջադրանքներ։

1․Գրել  y=5/x ֆունկցիայի հակադարձ համեմատականության գործակիցը:

2․Ո՞ր քառորդներում է գտնվում y=−95/x ֆունկցիայի գրաֆիկը:

ա) 2-րդ և 3 -րդ քառորդներում բ) 2-րդ և 4 -րդ քառորդներում

գ) 1-ին և 5 -րդ քառորդներում դ) 1-ին և 4 -րդ քառորդներում

3․ Կառուցել y=4/x ֆունկցիայի գրաֆիկը: Գրաֆիկի օգնությամբ  գտնել. ա) y-ի արժեքը, եթե x=1 բ) x-ի արժեքը, եթե y=−2

4․ Ո՞ր ֆունկցիայի գրաֆիկն է հիպերբոլը:

ա) y=−3x բ) y=4x2 գ) y=−4/x դ) ոչ մեկի ե) y=(−x+1)/4

5․ Տրված է y=15/x ֆունկցիան: Գտնել y -ը, եթե x=3

6․ a-ի ո՞ր արժեքի դեպքում է (a;−1) կետը պատկանում  y=2/x  ֆունկցիայի գրաֆիկին: 

7․ Հայտնի է, որ y=a/x հիպերբոլն անցնում է (8;7) կետով: Գտնել a-ն:

8․ Արդյո՞ք  B(9;−17) կետը պատկանում է y=153/x ֆունկցիայի գրաֆիկին:

Что такое счастье для меня

Posted on by

Счастье для меня — это моя семья, мои близкие, мои друзья и мои мечты. Когда я думаю о своих родственниках, на моем лице невольно появляется улыбка. Когда я провожу время с семьей, это становятся самыми памятными моментами. Когда я разговариваю с друзьями, гуляю сними, я чувствую себя очень счастливым. Окружающие меня люди всегда делают меня счастливым, находясь рядом со мной. Размышления о моих мечтах и ​​моей будущей жизни также делают меня счастливым. Когда я думаю о своих мечтах, представляю, какая жизнь меня ждет, и строю в голове планы на будущее, я становлюсь очень счастливым.